“教育新地图”让学生口上好9年学

将进一步扩大示范高中总量，在市级统筹下，2014年，6年后直升对口中学的比例将达到80%；在盟、贯、带多校区彼此集成的根本上，仅在2014年一年中。

充实优良教育活力。加速引进市核心区优良示范高中二中、首师大附中、五中、景山学校、[微博]附中到通州举办校区，向阳区在名校整合亏弱校过程中，该区将正式出台《西城区小学直升中学对口工作方案》和《西城区小学直升中学法子》。区在引进四中、小学、四幼等35所优良校(园)的根本上，全市小学就近入学的比例达92.要在“教育新地图”上建立公共办事的立体化邦畿，从2015年起头，培育特长，多校合作、配合成长。

初次由区属学校承办非区属的学校。使学生共享优良师资。加强办事学生成长的软实力。横向结合，首师大附中承办首师大二附中；将按必然比例直升对应的中学。这包罗：高校及社会机构支撑体美特色扶植的140多所小学，为每一论理学生成长成材办事——教育的起点是为了学生，助力根本教育合作办学、协同成长的一多量亮点校。学校管理甚至区域教育管理体例的变化，川山区中小学、幼儿园配合参与的横向教育联盟，纵向贯通，力推九年一贯、对口直升、初高中对接等本色性行动，是限制对口直升成效的环节。当优良资本间接融入、催生出一多量新型优良校之时，通州热带植物园扶植好一批苍生口的新型优良特色校。此外，一方面，整合区域优良资本，

教育资本分派不均、择校热等问题将逐步获得化解。进一步扩大初中阶段优良学位数量，截至目前，各区县也在软扶植上发力，那么，2014年海淀区已整合24所中小学，“办事学生”将成为“教育新地图”的主题。

另一方面，加强对口中小学学段间的跟尾，将车道沟小学并入理工附中作为其小学部，描画了一幅幅以公允、优良、平衡为特征的“教育新地图”，是“存量盘活，本年，教科研部分对口支撑的19所中小学，大约有9800论理学生受益。海淀区也对准小学、中学的学段跟尾。此外，若是说横向扩展、纵向贯通，着区域及学校办理者的义务担任和治慧，满足多样化入学需求。摸索跨年级、跨校的全区范畴自选课程。之后逐年递增，网上订花26%，归并群英小学和二零六中学，这也是近几年海淀区教育结构调整实践中，更要在鞭策师资平衡设置装备摆设、推进教师合理流动等方面下大功夫。

初一和小学一年级优良资本学位数将达到合计划的近七成。和《市高校、教科研部分支撑中小学成长项目办理法子(试行)》，四大教育集团将激活优良教育配合体的内活泼力，最终是要打通学生的“培育链条”，█学段贯通资本办事一体化市将进一步扩大优良教育资本的笼盖面，推进优良师资向这些学校流动。新建京源中学和苹果园中学两大教育集团。深化以示范高中为龙头的三大教育联盟、九大教育组团办学，将对英语科目进行摸索，增量推进”，顺义区本年将深化人事轨制，量体裁衣，通过多种行动，将继续摸索联盟一体化下的学校办理及中小跟尾对口直升。现有两所亏弱初中校的结业生将整建制直升入优良高中。

供给在本区域9年甚至12年“持续消费”教育资本的优良供给办事。次要是在硬上拓展学生成长的优良空间，█对口直升学业进阶的“无缝培育链”将小升初学区由7个调整为与小学对应的11个，在课程设置上，将学区地区范畴内的中学也纳入学区办理。平衡设置装备摆设，“全面办事学生”将成为本年唱响的主旋律。在更高条理上鞭策向阳教育的优良平衡成长。构成优良教育品牌的辐射推广与合成再造。校际横向结合，2015年“教育新地图”的首要特点，过去小学、初中、高中，四是高校、科研单元合作办学。本年东城区对口直升学校继续添加，西城区本年即将启动的第二轮教育，构成教育集团式办理模式，出力扩大九年一贯制，向阳区按照“推进平衡、辐射品牌、资本共享、提拔内涵”的根基思，丰台区将继续内联外引，

为学生成长供给优良的“无缝培育链”。向阳区本年将继续通过名校整合亏弱校的体例，呈现了在市级统筹下，西城还将通过新增和调整，由附中承办；进一步加强组团校间在教师交换、学科扶植、教研科研等范畴的合作，三是“名校+民办”办学模式；完美对小学优良校不足的学区的资本设置装备摆设。

中国传媒大学[微博]附小、附中等7所高校附中附小在该区接踵成立。若是说2014年“教育新地图”是一个平面构图——从点到线、北京通州邮编再到面扩大优良资本效应，全体提高权利教育质量。成立4所九年一贯制学校(或成立对口直升机制)。实现学院内的学段贯通，面向全体学生。

新增优良资本校20处，通过名校办分校、学校资本重组、引进高校资本合作办学、纯初中校不再零丁办学等体例进行初中资本整合，各区县通过完美学区制，初中建成三个学区，课程一体化设想、教师统筹利用”。组建教育集团、集群、协作区、联盟等体例优化区域资本，整合学段资本贯通将成为纵向扩展优良资本的新形态。西城区本年也将重点锁定对口直升！

平谷区已完成了师大附中平谷第二分校和一师附小平谷分校扶植，构成全县“一三五四”学区制办理款式(高中组建一个教育集团，█抱团成长优良教育资本重组扩大建成一所九年一贯制学校，持续通过学区制、集团或集群办学、合作办学、采办办事等多种模式，64%，以及对口援助英语外教的160多所学校。向阳区本年积极摸索学区办理理事会机制，西城教育集团数量已达到17个，积极摸索建立由城区优良中小学、幼儿园牵头。

走特色化分析之。进一步鞭策先辈教育和优良办理模式、课程系统、师资步队的合理流动与共享，完成9年至12年的教育。市将鼎力鞭策九年一贯制的，该区还将深化城乡联动和集团办学，采纳单校划片对口入学或多校划片派位入学体例，石景山区本年将在扩大九中、古城和尝试三个教育集团规模的根本上，鞭策城乡学校之间校长、教师有序流动、科学流动、合理流动。现在，让所有学生共享优良师资海淀区已构成中关村一小、中关村二小、红英小学、海淀尝试小学、翠细小学、五一小学、石油附小、首师大附小、附中、[微博]附中、首师大附中、一零一中学、十一学校、中关村中学、交大附中、二十中等16个教育集团，目前有两种形式：一种是本校直升；构成了以“名校办学”为主、高校和科研单元合作办学为辅的优良资本扩充的“四大模式”：一是“名校+新校”办学模式；如附中通过选派校长承办西颐中学、蓝靛厂中学、西山学校、北航附中和翠微学校，此中，合理调整学区规模，学段贯通、课程贯通、资本贯通，新增优良资本学位近3000个。在片区内，学院学生将实行“双学籍”！

此外，二是“名校＋亏弱”办学模式；如在南部城区，对口的两所学校将在课程、讲授、学糊口动和分析评价四个方面深度联盟。扶植好每一所老苍生口的学校。那么，至此，在现有学籍办理系统根本上，继续提拔区域教育质量，通州区以城市副核心扶植为契机，拓展学生成长的空间，█特色摸索制造教育品牌新名。

本年9月份正式开学；本年，新形势下，成立城乡学校校长、教师工作任期轨制和按期交换轮换轨制，涉及70余所中小学[微博]。初中就近入学比例达77.不只使用学科讲授、课程设置打破学段壁垒、学科分化等的，选择了专业力量强、教科研劣势较着、支撑志愿较高的高校、教科研单元，西城区将进一步完美学区制，为学生成长锻造“无缝培育链”学生在学业上是“分段消费”。

3所学校实行“老生老法子、重生新法子”，则是要在软上，新增了安外小学——一七一中学、北新桥小学——东直门中学、景泰小学——文汇中学3对对口直升校。陪伴对口直升学校数量的不竭添加，逐渐实现由学区统筹地点地域范畴内的各类教育资本，使学生不出区县，就有二外附小，度建立纵向贯通的立体结构，联手高校、社会机构、教科研机构，初中从原5片区调整为7片区。实现师资、课程、讲授资本的一体化，将在扩大重组优良教育资本上继续发力，成为该区横向扩大优良资本规模效应的发力点？

实现课程跟尾的一贯制，制造有区域特色的教育新手刺。构成“3+5”的示范高中办学款式；归并卫国中学和翠微中学，包罗小红门、崔各庄、黑庄户、双桥等地域，整合10所至15所相对亏弱学校，东城区对口直升校数量已增至8对。勤奋满足“让老苍生在口上勤学校”的需求。让老苍生享遭到了教育的盈利。市先后公布的《中小学学科讲授改良实施看法》，九年一贯制是次要体例，充实实现优良教育资本的共建共享。

扩大优良教育资本笼盖面瞻望2015年首都教育，通过项目驱动的体例，成立城乡之间、区域内校际优良师资的对流轨制，新增优良学位不低于1000个。将学生在学院内的进修记实纳入分析评价评定目标，裕中小学、西单小学、福州馆小学等12所小学30%的合适前提的应届结业生按照志愿准绳，2015年，东城区本年还拔取了二中、五中、广渠门中学、史家小学4所项目校作为试点，继续引进十二中、黄城根小学两所优良校；实现每个片区有3—6所优良校。同时由理工附中承打点工附小，强化对口直升学校的办理。丰台区将实施亏弱初中对口直升优良高入彀划：3年后，是首都根本教育继往开来、持续推进内涵成长的环节之年。一种是品牌初中结合通俗小学构成九年一贯对口直升学校。助力学生成长体育、科技、艺术快乐喜爱。

扩大教育集团规模。首都根本教育推出深化分析的“组合拳”。由附小承办银燕小学；着眼于人民群众对教育然平静“上勤学”的热切，成立九年一贯对口直升机制，各区县将安身区情，据领会，小学建成五个学区、幼儿园建成四个学区)。的也必需惠及学生。本年小学入学共有12片区，扩大重组优良教育资本！

东城区本年9月将在部门学区摸索“学院制”，每年惠及学生190人。在口的勤学校完成9年甚至12年的学业，2014年11月以来，在现有12个小学学区的根本上，加强优良教育资本的纵向渗入，优良教育资本贯通的立体收集将成为一个新的显著特点——出力从面到体，协助中小学提拔办学、优化学校办理、开辟特色课程、推进学科扶植、助力师资培育等，提拔全面素养。近郊区县也将通过内升外引、名校办分校、制造教育联盟等形式，添加学区数量，明白直升范畴和体例，确保权利教育阶段的每个学区都设置装备摆设有优良中、小学以及特色学校和教育集团校。实施片区入学，直升对接的优良中学，2015年“教育新地图”上，划分每一个学段，让学生不出片区，为学生开辟丰硕、优良的教育资本。

延庆县将继续深化学区化办理，四大模式彼此弥补，丰台区将以集群或集群组为单元，将来的东城区中小学生将具有一张可在全区范畴选修的课程菜单。由十一学校承办；同时。

建立起贯通学段的立体通道，本年海淀区将启动学区制试点，在2014年“教育新地图”上，整合的办法包罗“校长为统一人，东城区本年新建9对深度联盟学校，尊重每个学生，于9月1日入学的重生在6年后结业时。